Журнал «Менеджмент и бизнес-администрирование»
№1 / 2023

Инновационно-познавательная модель человека в сфере управления

Морозов В.А.,

д.э.н., профессор, профессор кафедры философии и методологии экономики, Экономический факультет, Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, Москва, Россия,

Бердникова О.А.,

к.э.н., доцент, руководитель Центра корпоративного обучения, Казанский (Приволжский) федеральный университет, Казань, Россия

Аннотация. Раскрыто понятие и содержание инновационно-познавательного человека. Обосновано, что развитие инновационного мышления помогает формировать ментально-витальные модели развития человека в разных областях, включая управление. Схематично представлены виды инноваторов и взаимосвязи, определяющие проявление их особенностей. Исследованы подходы, способствующие воспитанию в человеке инновационно-познавательного потенциала. Обоснована необходимость сочетания инноваций с духовностью человека. Сформированы необходимые критерии и черты выявления и наращивания способностей/таланта управленцев нового поколения. Разработана схематичная модель инновационно-познавательного человека.

Ключевые слова: инновации, модель, человек, менеджер, духовность, управление.

Innovative and cognitive model of a person in the field of management

Morozov V.A.,

Doctor of Economics, Professor, Professor, Department of Philosophy and Methodology of Economics, Faculty of Economics, Lomonosov Moscow State University, Moscow, Russia,

Berdnikova O.A.,

Candidate of Economic Sciences, Associate Professor, Head of the Corporate Training Center, Kazan (Volga Region) Federal University, Kazan, Russia

Abstract. The concept and content of an innovative and cognitive person are revealed. It is proved that the development of innovative thinking helps to form mental-vital models of human development in various fields, including management. Schematically, the types of innovators and the relationships that determine the manifestation of their features are presented. The approaches that contribute to the education of innovative and cognitive potential in a person are investigated. The necessity of combining innovation with human spirituality is substantiated. The necessary criteria and features of identifying and building the abilities/talent of managers of the new generation have been formed. A schematic model of an innovative and cognitive person has been developed.

Keywords: innovation, model, person, manager, spirituality, management.

DOI: 10.33983/2075-1826-2023-1-168-177

Библиографический список

Веблен Т. Теория праздного класса. М.: Прогресс, 1984. — 367 с.
Делия В.П. Инновационное мышление в XXI веке. — Балашиха: Де-По, 2011. — 232 с.
Друкер П. Энциклопедия менеджмента. — М.; СПб.; К.: Издательский дом «Вильямс», 2004. — 432 с.
Дьяченко Е.Н. Творческий процесс как самокоучинг // Современная психология и педагогика: проблемы и решения: сб. матер. XLII МНПК № 1 (40). — Новосибирск: СибАК, 2021.
Майнцер К. Сложносистемное мышление. Материя. Разум. Человечество. Новый синтез. — М.: Книжный дом «Либроком», 2009. — 464 с.
Морозов В.А. Совместимость социально-экономических систем. Основы теории совместимости. — М.: Экономика, 2013. — 334 с.
Мурашов Ф. Auctor: Человек исследующий. — М.: Маркет ДС, 2008. — 168 с.
Усольцев А.П., Шамало Т.Н. О понятии инновационного мышления // Педагогическое образование в России. — 2014. — № 1. — С. 94–98.
Ухтомский А.А. Доминанта. — СПб.: Питер, 2002. — 448 с.
Фритцше Д.Дж. Этика бизнеса: Глобальная и управленческая перспектива. — М.: Олимп-Бизнес, 2002. — 327 с.